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原文服务方: 新课程       
摘要:
剪纸作为一种民间传统工艺品,是我国民间艺术的瑰宝,也是我国最古老的民间艺术和传统的美术形式之一.剪纸艺术作为我国的传统民间艺术,与小学美术教学相结合,在很大程度上可以促进小学美术以及剪纸艺术的发展.此外,通过对剪纸的教学,能够激发学生对于文化和艺术的喜爱,让学生在艺术中学习文化,感受我国的文化底蕴.从如何将剪纸艺术和小学美术教学相融合出发并提出相应的教学策略,希望对教师之后的教学能够有所帮助.
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美术课堂
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校园装置艺术
小学美术课堂
探究
内容分析
关键词云
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篇名 如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 剪纸艺术 小学美术 融入策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸艺术
小学美术
融入策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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