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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的发展及教育体制改革的进步,现阶段的小学语文课堂教学中越来越重视创新、多元化及趣味性教学模式的开展.教师在小学语文教学过程中应从学生的实际情况出发,综合学生的年龄、认知水平、兴趣爱好及学习需求等,通过趣味教学法提高学生的学习兴趣,调动学生的自主学习意识,促使学生主动融入语文课堂中主动地学习与掌握语文知识,培养学生良好的学习习惯,营造积极浓郁的课堂教学氛围,提高小学语文课堂的教学质量.主要针对趣味教学法在小学语文教学中的运用途径进行了分析.
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篇名 趣味教学法在小学语文教学中的运用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味教学法 小学语文 运用措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 方法展示
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节点文献
趣味教学法
小学语文
运用措施
研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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