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摘要:
幼儿刺绣活动是以手指运动为特征的一项手工活动,深受幼儿喜爱.刺绣是民间的传统手工艺术,每个地方都有它独特的表现形式.西和的乞巧文化中,刺绣以它独特的魅力赢得了大家的称赞.为了更好地在幼儿园传承民间的刺绣艺术,在过去的两年多时间里,我们对大班幼儿进行了系列专题刺绣活动,老师不仅挖掘了各种各样的便于幼儿刺绣的材料,还引入了常用的一些基本绣法针法,对部分针法运用中进行创新,对幼儿进行了针对性的指导,幼儿之间互相学习、取长补短.平时一些好动、调皮的幼儿在学习刺绣时而变得手脑灵活、神情专注、一丝不苟,使幼儿的身心得到健康全面的发展.
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文献信息
篇名 浅议幼儿园刺绣教学实施的策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿刺绣 刺绣教学 策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿刺绣
刺绣教学
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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