小学语文低年段课外阅读有效策略研究方案

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 低年段 课外阅读 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

所谓的课外阅读通常情况下就是指,在课堂阅读训练之外的独立阅读,是课内阅读的一种扩展和继续,对于学生个性发展、智力推动、人格培养、审美培育都有着非常大的推动作用.因此,在当前,小学语文教师在开展低年级教学的过程当中就可以大力的倡导课外阅读,让学生养成良好的阅读习惯和兴趣,为学生后续的成长和发展起到一个铺垫的作用.