以劳促美,劳美结合

• 作者: 于杰
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学美术 劳动技术
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

学习劳动技术可以发展学生的实践能力,而小学生正处于身心发育的阶段,教师需要培养学生的全方面能力.学生大都时间都是学习,造成了实践能力的薄弱,没有相应的动手能力.而将实践与小学美术相结合,可以提高学生的动手能力,增强学生的美术素养与水平.美术中不乏许多手工制品,通过实践让学生对于美术在制作产生兴趣.文本就劳动技术与小学美术的课程融合进行分析.