浅谈在英语阅读驱动下的高中英语写作教学

• 作者: 程馨玉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高中英语 教学习惯 英语阅读驱动 国际化趋势 亟待解决的问题 高中学生 单词学习
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言高中英语是一个十分关键的过渡时期,既不同于小学初中英语的以单词学习为主,又不像大学英语那么复杂和抽象。在国际化趋势越来越明显的前提下,英语作为使用率最高的国际语种,在现阶段的教学中英语也得到了普遍重视。然而由于教学习惯等多方面原因,我国的英语教学效率普遍不高,如何提升高中学生的英语写作能力成为了一个亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程馨玉		3	1	1.0	1.0