创新教学方式,提升教学质量——初中体育教学策略探究

• 作者: 叶祝伟
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: ddtyb_2020,（23）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

近年来,新课程改革如火如荼的推进,向教师传达了“以人为本”的教育理念,这就让教育工作的重心回到了对学生的关注上。因此,在当前的教学环境中,普遍要求学生的综合素养,一改过去制造“考试机器”的教育面貌。体育课程能够有效的锻炼学生的身体,磨炼学生的心理素质。在这个基础上,体育课程在教学体系当中的重要性不断提升。但在实际教学的过程中,依然存在着一些问题。接下来,本文将围绕初中体育教学面临的困境,对初中体育教学工作的进一步开展提出几点建议。

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1	叶祝伟		1	0	0.0	0.0