深度学习——基于核心素养的小学语文教学

• 作者: 徐伟珍
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 深度学习 核心素养 小学语文 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

如今,发展学生的核心素养已成为学校教育和教学的中心轴.为了培养学生的核心素质,大多数老师可谓各显神通.显然,学生核心素质的发展与他们的生产性学习密不可分.我认为,学生在学习小学语文的课堂中,教育工作者可以循序渐进逐步的引领学生进行深度学习,逐步提高学生的核心素质.本文将在理论与实践相结合的基础上,从核心素养的角度对小学汉语深度学习进行一些探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟珍		2	0	0.0	0.0