关于小学数学解决问题方法多样化的研究

• 作者: 牟英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 解决问题 多样化
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是学生将要学习的基础性科目,可以很好的培养学生的逻辑思维能力,还能让学生学会发现问题并解决问题.小学数学教师在对学生实施教学的过程中,教师应该针对小学数学中问题的解决方法进行分析,提升学生参与学习的积极性,提升学生解决数学问题的能力.本文主要针对现阶段小学数学解决问题方法多样性教学的基本情况进行分析,并提出实现对小学生实施解决问题方法多样化教学的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟英		3	0	0.0	0.0