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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当代社会主义核心价值观思想的指导下,培养学生的道德与法治核心素养成为初中教育领域中最为重要的教学内容.分析初中道德与法治核心素养的培养策略,希望能为其他初中道德与法治教师提供切实可行的教学方案.
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初中道德与法治核心素养的培养策略
道德与法治
核心素养
价值观念
初中道德与法治核心素养的培养策略
道德与法治
核心素养
培养策略
浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略
初中
道德与法治课
学生核心素养
初中道德与法治学科核心素养培养策略分析
初中生
道德与法治
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治核心素养的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中道德与法治教学 道德与法治核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治教学
道德与法治核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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