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摘要:
在模块化、工具性教学改革趋势引领下,本文尝试了在若干门课中嵌入绿色化工课程的内容,每门课程有关内容不少于2学时,并基于绿色化工和绿色工程的理念和原则,点评时政新闻,驱动大学生创新创业,初步构建了"绿色化工+"的理论和实践融通并强化课程工具属性的教学体系,为化工专业绿色化教学提供了有益的借鉴.
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文献信息
篇名 "绿色化工+"助力构建融入绿色工程理念的专业课程体系 ——《绿色化工》课程教学模式改革与探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 绿色化工 模块化 工具性
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴真 7 21 2.0 4.0
2 胡磊 5 7 2.0 2.0
3 蒋叶涛 2 0 0.0 0.0
4 王晓宇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化工
模块化
工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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74062
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