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摘要:
目前我国德育教育在小学班级管理中的价值未能得到充分体现,需要加强对这一方面的研究,使班主任能够更好地培养学生的综合素质,促进小学班级管理水平的提升.鉴于此,本文就针对德育教育在小学班级管理中的重要性进行分析,并提出一些具体的策略,希望能为小学班主任提供一些有效参考依据.
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文献信息
篇名 德育教育在小学班级管理中重要性探讨
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 德育教育 小学班级管理 重要性 策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
小学班级管理
重要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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