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摘要:
历史学科在初中教育中占据重要位置,历史能帮助学生记住民族的过去。本文首先分析初中历史学科在学生创新能力培养中的挑战,其次阐述初中历史学科中学生创新能力培养的措施,最后做出总结。
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篇名 初中历史学科中学生创新能力的培养分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 历史学习 创新能力 挑战 解决措施
年,卷(期) wldh_2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G63
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历史学习
创新能力
挑战
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