基于“前置性作业”的初中物理教学策略

• 作者: 田超
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 前置性作业 初中物理 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0321-0321
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

前置性作业这一教学模式，对“先学定教、以学定教”的教学理念进行了充分体现，同时切实确立了学生在学 习过程中的主体地位，所以在新课改背景下受到了越来越多的重视。在本文中，将从“对作业进行科学设置”、“在课上 对作业进行合理出示”以及“有效引导学生完成作业”三个环节，对前置性作业在初中物理教学中的应用进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田超		1	0	0.0	0.0