幼儿品德教育的实践与探究

• 作者: 叶雅静
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教育环境 生活和游戏 各项活动 集体教学 家园一致 良好品德
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 4020字
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是人一生中形成良好品德行为和习惯的关键时期.在《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的指引下,笔者经过最近这几年的品德教育实践与研究,把培养幼儿良好品德的基本途径归纳为这五个方面:一要创设适宜的教育环境;二要抓住生活和游戏中的教育契机;三要结合各项活动;四要采取有效的集体教学;五要加强家园一致教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶雅静		1	0	0.0	0.0