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摘要:
在当前新课改背景下,教育教学理念慢慢发生了明显转变,所以各学科教师就需要相应革新具体教学活动,否则势必难以高效达到预期教学目标。具体到初中语文学科,实际开展古诗词教学工作的时候,各任课教师就需要在新理念指引下加强对学生主体作用的重视,并基于此探索总结多元适用于实际教学状况的科学教学措施,提高古诗词教学效果,促进学生相关学科素养显著提升。
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文献信息
篇名 新课改背景下如何开展古诗词教学工作
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 新课程改革
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 曾丽民 福建省泉州七中初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
古诗词教学
新课程改革
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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