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摘要:
实验室是高校锻炼大学生实践能力和提升创新能力、开展人才培养和社会服务活动的重要场所.通过对高校化学化工实验室普遍存在的安全问题及产生原因的总结,探讨出一套行之有效的安全实验行为策略,以增强大学生安全意识和研究实践积极性,从而提高大学生学习实效和减少安全事故,实现具"工匠精神"大学生的培养.
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文献信息
篇名 高校化学化工实验室安全现状与危险应对
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 实验室 安全现状 应对策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡琥 15 15 2.0 3.0
2 刘艳珠 19 161 5.0 12.0
3 付拯江 2 1 1.0 1.0
4 黄智聪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
安全现状
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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74062
论文1v1指导