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摘要:
本文主要探讨小学班会的学生时间安排方法.小学班会一直是一个较为轻松愉悦的课程,在课程中,老师可以与学生进行亲切的交流互动,学生也能在班会上表达自己的意见,充分发挥主观能动性,锻炼学生的表达能力与自主思考能力,培养学生敢于表现的勇气.同时,小学班会的活动主题要设计的有一定的教育意义,让学生在参与班会的同时能够提升自身实力.但是小学班会有时间限制,因此,为了达到最佳的教学效果,需要老师在课前进行充足准备,合理利用班会时间,将班会闲暇时间充分利用,以此促进小学生全面发展进步.
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文献信息
篇名 闲暇时间不闲暇——浅谈小学班会学生时间安排
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 闲暇时间不闲暇 小学班会 学生时间 安排
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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闲暇时间不闲暇
小学班会
学生时间
安排
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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