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摘要:
合作学习的理论与实践,被认为是国际上近50 年来最重要的教育改革理论之一。随着我国新课程与教学改革不断地被熟悉与了解,合作学习也得到了极大的发展和广泛的应用。本文就从合作学习在中学英语教学中的应用上进行阐述。
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中学英语教学中实施合作学习的问题与对策
中学英语教学
新课程
合作学习
问题
对策
小组合作学习在初中英语教学中应用
初中英语
合作学习
应用策略
浅析合作学习在中学英语教学中的应用
合作学习
英语教学
评价机制
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语教学中合作学习的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 合作学习 新课程 中学英语教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.053
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
新课程
中学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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