依据学科核心素养构建信息技术校本课程体系——以广州大学附属中学校本课程开发研究为例

• 作者: 王晓鹏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 校本课程 信息技术学科
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 热点关注
• 页码范围: 1,3
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术应用的变革,学科教学亟需国家课程之外的优质校本课程作为补充.教师要在学科核心素养和新课程目标的指引下,构建学校特色学科系列校本课程,采用基础课程(国家课程+校本必修课程)—校本选修课程—学科能力竞赛逐层递进式的教学体系,从信息技术学科信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个方面进行学习指导,全面提升全体学生的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓鹏		1	0	0.0	0.0