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目的:研究儿科呼吸疾病患儿的临床特点与护理方式。方法:纳入此次研究的患者共有104例,主要选取我院于2019年2月至2019年7月收治的儿科呼吸疾病患者,根据患者病情实际状况制订科学合理的治疗方案。研究人员将患者按照数表法分为对照组(52例)与观察组(52例),对照组患者应用常规护理方法,观察组患者采用综合护理方法,研究期间由护理人员做好记录工作,对比两组患者的护理满意度、心理状态、精神状态、躯体健康以及社会功能等。结果:观察组患者接受综合护理后的心理状态评分为(91.25±6.42)分、精神状态评分为(88.79±5.11)分,对照组接受常规护理后的心理状态评分为(71.25±4.25)分、精神状态评分为(70.52±5.41)分,观察组患者的评分优于对照组,数据对比存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组患者的护理满意度为(92.14±2.34)分,高于对照组[(73.56±1.25)分],组间差异显著(P<0.05)。结论:针对儿科呼吸疾病患者病情实际状况进行综合护理,能够有效提升护理满意度,提高患者生活质量,值得临床推广使用。
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篇名 儿科呼吸疾病患儿的临床特点与护理方式分析
来源期刊 大健康 学科 医学
关键词 儿科呼吸疾病患儿 临床特点与护理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0101
页数 2页 分类号 R
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1 李芳 黔西南州人民医院儿科 1 0 0.0 0.0
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儿科呼吸疾病患儿
临床特点与护理
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大健康
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