SPOC基础上高职高专英语口语教学模式探究

• 作者: 侯晓莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语口语 SPOC 具体探究
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.033

摘要

互联网+时代的到来,对传统课堂提出了新的挑战,慕课热散去后,SPOC成为了高校教学改革的一个途径和手段.本文对高职高专英语口语教学现状深入调查,反映出高职高专英语口语教学SPOC的可行性和必要性.笔者就自己的跟踪调查及模式探究,对这种新型的个性化教学模式做出了有效探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓莹		5	0	0.0	0.0