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摘要:
精准扶贫工作,是提升我国整体经济水平,帮助更多国人摆脱贫困的必要途径.特别是针对我国学生群体的扶贫工作,更得到了社会的广泛关注.而在精准扶贫过程中所面临的最主要问题之一,便是接受扶贫的对象,即贫困家庭的学生,很容易因家庭背景以及自身接受扶贫的弱势身份而感到自卑.我们需要重新思考对于扶贫对象家庭中学生的自信心培养,只有让学生跨越了心理的障碍,才能让学生健康成长,让教育扶贫真正体现出育人作用.
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小学生
自信心
健康成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精准扶贫家庭学生学习自信心的培养
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 精准扶贫 贫困学生 自信心培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精准扶贫
贫困学生
自信心培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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