九月艳阳天,你我初相见——针对小班新生的实践策略及教育手段

• 作者: 邵解意
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小班新生 实践策略 教育手段
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G616
• 语种: 中文

摘要

对于小班的孩子和家长而言,九月一是个大日子,而对于初出茅庐的新教师和经验丰富的老教师分别而言,开学季既可能是一场了不得的世纪大灾难,也可能仅仅就是一部前呼后应的纪录片.针对小班新生爆发出的种种现象,教师应当学会打太极,缓当务之急,承形势所趋,将实践、经验与智慧相结合,面向全部,关注个体,成就一次邂逅,开启师幼间三年的缘.