课堂导入助力初中物理高效课堂的构建

• 作者: 胡燕春
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 课堂导入 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理是用来研究物质的互相作用、物质运动原理和规律以及物质的结构的一门自然科学,同时也是一门以实验为基础的科学.由于物理学科具有一定复杂性,学生学习起来会遇到困难;同时老师和学生经常花大部分时间在语数外等主要学科上,给予物理的重视还不够,这使得很多学生在学习物理的过程中存在很大的问题,学习热情不高涨.因此本文从各方面探讨了如何通过良好的课堂导入方法提高初中物理课堂的高效性,从而使学生们更轻松的学习物理,参与课堂,掌握物理知识.