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摘要:
新课标教学大纲对于培养学生数学思维能力提出了明确要求,数学思维有助于学生的全面素质提升和个人发展.初中数学思维的训练是今后数学学习的基础.广大教师应该端正态度,培养学生的数学思维的视野和探索问题的能力,训练其形成良好的逻辑演绎水平和扩散性思维,采用多种方法实现教学效果的最大化.
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文献信息
篇名 初中数学课堂中学生数学思维的培养方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学思维 初中教学 探索能力 教学方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维
初中教学
探索能力
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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