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摘要:
化学作为理科课程三大头之一,其重要程度不言而喻,在新课程改革以及培养学生的核心素养提出的情况下,在化学教学上培养学生的核心素养也是必不可少的.在本文章中,将探究核心素养在化学教学方面的提现和如何更好的实现化学教学下的核心素养.
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文献信息
篇名 基于初中化学"核心素养"的教学策略研究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 核心素养 初中化学 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.07.096
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1 赵冬梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中化学
教学策略
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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