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摘要:
小学生学习语文的重要方法之一就是积累.但是,目前的小学语文教学中积累的认识与方法存在问题.本文即围绕问题进行分析,并针对语文积累如何富有时代气息、应该采用的方式展开详细的分析.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何引导学生积累
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 积累方法 问题 意识 建议
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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节点文献
小学语文
积累方法
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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