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摘要:
伴随着以生为本教学理念的落实,情境教学法也在高中历史课堂上发挥了其积极作用.本文基于情境教学法在高中历史教学中的应用展开探讨,提出了故事情境创设、问题情境创设、实践情境创设等策略,从而借助情境教学法,提高学生在历史课堂上的融入程度,为历史课堂构建做好保障工作.
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篇名 情境教学法应用于高中历史教学之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情境教学法 高中历史教学 学生
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 550
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
高中历史教学
学生
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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