作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
收到任课老师向我投诉小张同学上课不跟随老师,大部分时间自己做自己的事情,我一点也不奇怪.听到同学们反映他不遵守班规,乱说别人坏话,别人还不能说他不是,对于指出他做的不对同学,直接进行呵斥,在我预想之中.在数学课时,他也是自己看书、做题,遇到问题举手问老师,可老师正给同学们上课,突如其来的问题打断正在进行的教学,也吸引同学的注意,影响同学学习.当他的问题获得老师的解答后,他却与周边同学说话.如果老师将他的问题放一放,小张不满的情绪直接上来,故意做引起老师注意的事情.小张是班里的课代表,近来收作业不按时,不登记作业情况,甚至收集作业后委托他人带给老师.月考期中考几次全级统考后,成绩明显滑坡.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做合适的自己,做最好的自己
来源期刊 颂雅风 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导