幼儿教育"小学化"倾向现状及解决对策探究

• 作者: 刘澄
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育"小学化"倾向 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.030

摘要

幼儿教育是儿童健康发展的必然条件,但是近年来伴随着社会各种因素的影响,幼儿教育越来越趋向于"成熟化""小学化",背离了启蒙的教育理念.所以,本文中我就针对幼儿教育小学化的倾向现状展开探究,具体分析问题并找到对应的解决对策.