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摘要:
由于教学水平的不断提高,教学目标也随之不断的完善和全面.在小学教学体系中教育的重点从学生的理论知识转变成学生的综合素养及学生的探究能力.不管哪一门学科,要想提高学生的学习成绩以及培养学习兴趣,前提是要培养学生的探究能力.学习探究能力可以激发学生的学习热情,吸引学生的注意力,让学生积极而又主动的去投入教学活动中,增加学生本身的学习效率,让语文教学质量能够得到进一步提升.本文笔者结合学生的发展趋势进行教学,从教学的各个环节来培养学生的探究能力,激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生探究能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 兴趣 语文 探究能力
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷玉 江苏省邳州市碾庄镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
语文
探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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