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摘要:
思维导图是一种图文并茂的思维可视化工具,能有效培养学生的逻辑思维和抽象思维.教师在数学教学中采用思维导图可以引导学生对知识进行有效梳理,能形成完整的知识体系.文章对思维导图在数学教学中的作用进行探究,以增强教师对思维导图的应用意识.
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文献信息
篇名 思维导图在数学教学中的作用探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 思维导图 数学教学 逻辑思维 抽象思维 应用意识
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
数学教学
逻辑思维
抽象思维
应用意识
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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