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摘要:
创新创业教育是深化高校教育教学改革,提高大学生人才培养质量和就业能力的重要途径,有利于唤醒大学生的创新创业意识,培育创新精神,提升创业能力,使其掌握创业活动的内在规律及所涉及的关键环节,从而理性地规划自身的职业发展方向.本文基于艺术设计类大学生教育的实际情况出发,探析工作室模式应用的价值,以期能够不断增强大学生的创新创业能力.
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目的
培养模式
校企协同培养大学生创新创业能力
校企协同
大学生
创新创业
能力
以工作室为载体推进高职院校创新创业教育
工作室
高职院校
创新创业
载体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养大学生的创新创业能力——以艺术设计类工作室模式为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 创新创业能力 工作室模式 艺术设计
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周蕾 3 0 0.0 0.0
2 石厚莉 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业能力
工作室模式
艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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