浅谈小学数学练习课教学

• 作者: 王玉兰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 练习课
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

新的数学课程标准为小学数学教育课堂实践奠定了基础.良好的课堂实践模式是测试课堂知识,深化课堂内容,培养学生积极情绪,培养学生思维能力的有效途径,小学数学课堂练习不能仅限于巩固知识,操作技能和解决传统问题.它应该关注非正式推理的问题,如捕鱼实验,试验,诱导,猜想和类比.长期的传统教育在小学数学课堂的实践中引起了许多问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉兰		2	0	0.0	0.0