过程写作法在初中英语写作教学中的应用

• 作者: 赵小燕
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 过程写做法 初中英语 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 176,178
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.176

摘要

英语写作作为语言教学听、说、读、写4项基本功之一,是初中英语教学的一项重要内容,同时英语写作也是教师掌握学生英语水平的重要途径之一,通过学生英语写作水平的高低,教师可以相应地调整教学方向以及教学计划,将教学进度控制在学生可以接受的范围内.因此教师在英语教学中应该注重写作教学、创新写作教学方法,从而实现提高初中英语教学质量目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小燕		3	0	0.0	0.0