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摘要:
数学核心素养是衡量数学教育质量的标准,也是数学教育改革的指挥棒.随着农村数学不断落实课程改革,准确把握数学核心素养的内涵、认真分析数学核心素养的特征具有十分重要的意义.核心素养理念的提出与运用,对于促进学生全面发展有着重要的作用.文章以核心素养的内涵为切入点,重点探究核心素养理念下高中数学高效课堂的构建方式.
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基于高中数学核心素养的渗透教学研究
高中
数学
核心素养
渗透
高中数学核心素养的特征与价值
高中数学
核心素养
特征
价值
优化教学设计落实高中数学核心素养
普通高中
数学教学
学科核心素养
培育之道
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村普通高中数学核心素养的渗透研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学 教学策略 核心素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 552
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学策略
核心素养
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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