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摘要:
在初中教育中,健康教育主要包括心理教育、身体发育、公共卫生、自然环境、自我保护、体育锻炼、道德品质等内容,通过开展健康教育,引导学生重视自我保护、心理健康、身体发育,加强体育锻炼,养成良好的道德品质.而在公共卫生视角下开展健康教育,主要是为了提高学生对各项疾病的重视程度,降低疾病对学生的不良影响,掌握恰当的卫生措施,保障学生的身心健康.
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文献信息
篇名 公共卫生视角下初中健康教育实施路径研究
来源期刊 长寿 学科
关键词 公共卫生 初中健康教育 实施路径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12274/j.1006-2742.2020.03.238
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生
初中健康教育
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长寿
月刊
1006-2742
12-1040/N
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦11层
6-66
1980
chi
出版文献量(篇)
9947
总下载数(次)
2536
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