作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,现代化信息技术等不断普及,实现线上线下相结合的教学模式已经成为众多高职院校思政课教学改革普遍采用和推广的模式.该教学模式有众多优势,但在实施和推广的过程中受各种因素影响,呈现出一些问题.针对目前高职思政课混合式教学存在的不足,围绕高职思政课混合式教学如何改革创新,本文将从情感体验的视角探讨高职思政课混合式教学改革创新应正确处理的几大关系,并提出高职思政课混合式教学改革创新实施的策略,以期提高思政课混合式教学的实效性.
推荐文章
网络环境下高职思政课混合式教学模式探索
网络环境
高职思政课
混合式教学
课程思政视域下的健康评估混合式教学模式的设计与实践
课程思政
SPOC
混合式
健康评估
教学改革
护理
高职院校思政课程混合式教学方法探究
高职思政课
混合式教学
大数据视域下高职院校思政课教学改革
大数据
高职院校
思政课教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感体验视野下高职思政课混合式教学改革创新探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 情感体验 高职思政课 混合式教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 215-217
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周妍 19 24 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感体验
高职思政课
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
论文1v1指导