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摘要:
生物质能转化原理与技术是新能源科学与工程系重要的专业特色课程和主干课程,教好本课程是新能源专业教师一直以来的目标.生物质能转化原理与技术的课程体系建设应该将理论教学与实验及实践教学有机结合起来,三者相辅相成,打造三位一体的综合教学体系,使学生掌握生物质转化原理与技术的专业知识,培养一批具有专业素养的生物质能源领域的人才.
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展望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《生物质能转化原理与技术》课程教学初探
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 《生物质能转化原理与技术》 课程体系 教学 新能源
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马欢欢 19 89 4.0 9.0
2 高雯然 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《生物质能转化原理与技术》
课程体系
教学
新能源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导