作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,教育界同时面临着挑战压力与机遇,人们对教育教学提出了更高的要求,要求使学生除了掌握必要的学科知识,更应当培养其多方面的能力。然而传统的教学模式已经不能满足教育的需求,正逐渐被淘汰,在这个过程中,教育从业者不断摸索全新的、高效的教学方法。小组合作学习是当今我国教育改革的优质产物,得到了教师和学生的认可与赞同,被充分运用到了各学段以及各学科的教育教学。文章对小组学习在高中物理教学中的应用进行探讨,提出了相应的策略,希望为广大高中物理教师提供参考。
推荐文章
小组合作学习在高中物理教学中的应用
小组合作
高中物理
应用
浅谈小组合作学习在高中物理教学中的应用
小组合作学习
高中物理
主体地位
探究性学习模式在高中物理教学中的应用
探究性学习
高中物理
策略
高中物理小组学习促进课堂高效
高中物理
小组合作
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组学习在高中物理教学中的应用模式
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小组学习 高中物理 应用模式
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.104
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组学习
高中物理
应用模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导