“互联网+”时代产教融合的现实困境与实施路径研究

• 作者: 王伟楠
• 来源期刊: 中外企业家
• 关键词: “互联网+” 产教融合 现实困境 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育交流
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前互联网技术已发展到较高水平,在各行各业里不断渗透深入,逐渐向“互联网+”这一新型业态过渡.“互联网+”时代的基本特征是,互联网思维能力更进一步、互联网思维模式在各领域内得到更加普遍的应用,行业的全新发展模式得以实现.产教融合指的是基于“互联网+”时代的,一种将产业和教学融合起来的新型办学模式.这一模式提倡重视产业和教学间的关联,深化产业和教育的共同发展、相互促进,以符合现代化社会对于人才的需求.产教融合在实施和推广过程中面临着一些制约因素,笔者将围绕这些问题展开论述,希望能为“互联网+”时代下产教融合的实现提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟楠		10	1	1.0	1.0