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摘要:
高中地理是当前核心素养中的一项重要课程,但高中地理和初中地理相比较,其理论性和抽象性加强,趣味性与实用性减弱,再加上高中紧张的学习生活,使得高中地理教学成为一个难点.在笔者看来,要想教好学好地理,最重要的是学生对地理学科有强烈的学习动机,即学习兴趣,有了兴趣,学生就会主动地进行学习,学习效果会好很多.本文就笔者近几年的教学经验,简单谈一谈我对如何激发学生学习兴趣的几个观点.
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文献信息
篇名 浅析高中地理教学中学习兴趣的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 高中地理 核心素养 学习兴趣 经验
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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1 朱伟娟 1 0 0.0 0.0
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高中地理
核心素养
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研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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