作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
方法和技巧是教学中必不可少的两个要素,平铺直叙、墨守成规的教学方式必定难以在时代变化中发挥其原本的教学效果.因此作为教师的我们有必要在不同的教学时期,针对不同的教学科目创造和改良新的教学方法,真正实现教学有法,教学有方,帮助学生学会学习.
推荐文章
高中物理教学方法的探讨
高中
物理
教学
高中物理教学方法探究
高中物理
教学方法
学习兴趣
高中物理概念教学方法初探
高中物理
概念教学
方法
高中物理高效课堂的教学方法分析
高中物理
高效课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理教学方法探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中物理 教学方法 探讨
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G4
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷智翔 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导