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摘要:
随着新课标教学的深入,小学教学的难度越来越高.小学经典诵读教学就是重点和难点,教师应该努力克服,帮助学生取得理想的成绩.本文从现阶段小学语文经典诵读教学存在的问题、产生问题的原因、以及解决问题的策略来谈谈小学语文经典诵读教学.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文经典诵读教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 经典诵读 学生兴趣 教师教学水平
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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