少数民族地区高中数学问题情境设计探究

• 作者: 熊虎
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 少数民族地区 高中数学 问题情境设计
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 587-588
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创设问题情境,是提高课堂教学质量的有利条件.在少数民族地区的高中数学课堂教学中,教师要结合学生的实际情况,或者联系实际生活选取素材,创设情境,或者组织开展各种各样的实践操作活动,创设情境,或者采用提出关联性问题的方式创设情境.由此,提升教学水平.本文就围绕少数民族地区高中数学问题情境设计展开系统探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊虎		1	0	0.0	0.0