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摘要:
作为一种教学方式的协作学习法是以学生为主体的,它是现代教育理念的体现.我们在行政模拟法庭的教学中运用协作学习法的基本要素,设计行政模拟法庭的操作流程,操作中要注意转换教师的角色观念,规范行政模拟法庭课的协作方式,提高指导教师的实践能力.
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文献信息
篇名 行政模拟法庭中的协作学习法设计
来源期刊 楚天法治 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 法治校园
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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