中职机械教学中如何培养学生的机械制图能力

• 作者: 董国峰
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 中职机械 制图能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020xx.12.110

摘要

在中职学校开展的机械教学课堂中因为遭受到传统教学模式与策略的冲击,运用教学手段较为落后.与此同时,由于受到学校场地与资金的因素限制,导致如今中职学校的机械教学往往都注重于教材内容的讲解,并没有对学生的实践动手能力与创造性思维有所培养,无法有效增强中职学生机械制图水平,课堂效果较差.因此,中职教师必须积极改变自身陈旧理念,提高学生信息核心素养,增强其制图能力,保证学生理论与实践的全面发展.机械课程必须结合学生实际学习特征以及科目特点进行教学,为社会输送理论实践均衡发展的技术型人才.