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摘要:
培养学生的自主学习能力是新课标的重要教学要求,传统的灌输式教学模式下,学生呈现出被动学习的状态,"导学互动"模式能够改变这种状态,提高学生学习的自主性,符合数学教学改革创新的要求.本文主要探讨了"导学互动"教学模式应用于初中数学教学的作用和有效策略.
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篇名 探究"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 导学互动 教学作用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 596
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
导学互动
教学作用
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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