学科哲学指导下中学篮球教学策略探究

• 作者: 黄淑春
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

学科哲学是以哲学眼光来思考学科教育,通过辩证解读学科教育的价值意义、客观问题,为优化教学体系提供科学建议。针对传统篮球教学存在的“偏重技能”、“关注篮球知识”等问题,应以学科哲学理念为基础,从技能训练、篮球知识和体能训练等一体化视角开展篮球教学,培养学生形成良好的体育素养。